心愛之物
作者:張梅珍供稿:小學部發布時間:2019-12-03 10:34:42

        11月30日,這是我來珠海學習的最后一天,早上第一節是全國小學語文統編教材教學觀摩活動一等獎獲得者王鐵青老師的習作課《我的心愛之物》,每個孩子帶著自己心愛的物品早早來到大會場,映入我眼簾的是一個大大的毛線狗,孩子很自信地從椅子邊把這個大狗拿出來,告訴授課的王鐵青老師,他小時候很喜歡狗,可媽媽覺得狗很危險,不適合和小孩玩,就給他買了個大木偶狗,這只木偶狗已經陪伴他七年了,他從小抱到大的同伴,過去是好同伴,現在也是好同伴,夜里有木偶狗的陪伴,他不再害怕黑夜。我的眼光一下移到了一個沒帶任何心愛之物的小女孩身上,授課的王老師也注意到了這個小女孩,并和藹可親地問小女孩:‘’你的心愛之物是什么?”小女孩站起來,拿著話筒說道:“我媽媽很辛苦,做家務、操心我的學習,還要工作,也不忘關心我的吃喝,媽媽是我的心愛之物,如果可以,我也想把我媽媽帶到現場?!边@是多么樸實的語言,多么真摯的情感??!



 

      說起心愛之物,我想起我一歲四個月的兒子,我已經一個星期沒見過他了,他離開我身邊最長時間試過一個多月,再次見面,看著媽媽不說話,躲在外婆身后偷偷看我,我使勁找話題,和兒子面對面說話,盡管我兒子還不會說話,但他小眼睛看著我的臉,許久,突然用手拍了一下我肩膀,開始和我互動了,他轉身撿起電視柜下的小小的籃球,扔向我,便和我玩起投籃。這次外出學習,家里沒人搭把手給帶小孩的婆婆打飯。婆婆年紀大,考慮到老人、小孩,為解決后顧之憂,決定再次把兒子送到了媽媽家,很感謝父母,把我兒子當成了他們老來的獨生子,備受關注和寵愛。小子也特別沉浸在這種鼓勵和點贊的氛圍,不斷地向外公、外婆展示他投籃的技術,每投進一個籃球,還不忘給自己鼓掌,樂在其中。記得兒子最開始玩圓形類似于球狀物體,是在七個月的時候,小腳丫一蹬,圓圓的球鈴鈴作響,兒子很好奇,坐在沙發上不斷用腳來回踢,左腳踢到右腳邊,右腳踢到左腳邊,小眼睛盯著球,那專注的眼神,不容得別人打斷一刻,一玩就能玩上20分鐘左右。要是我走過碰到沙發墊子,兒子準會咿咿呀呀地表示不滿和不愉快。從那時起,兒早上起來喝完粥,我就會把兒童躺椅放在陽臺上,溫暖的陽光照在身上,兒子就在清早的一縷陽光下開始玩球了。他睡午覺時,我總喜歡把一個里面有鈴鐺的球放在他身旁,兒子午睡時間就是我自由活動的時間,這是多么寶貴的自由活動時間呀!只要聽到球鈴一響,我就知道馬上要進入帶娃模式了,他一睡醒看到身邊有球,就會習慣性拿球玩上一會,也給我迅速從自由活動狀態轉入帶娃模式充足的過渡時間。


      我家玩具不多,就是球最多:三個小籃球,一個大足球。只要有球,兒不哭;只要有球,兒不需要媽媽時刻圍在身邊轉;只要有球,兒可以每天都很快樂。球是兒的最愛,從小就開始玩的心愛之物,希望兒子喜歡一樣東西能一如既往地喜歡,保持這份愛好,健康地成長。

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